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Matières
Études sociales, histoire, technologie de l'information

Thème
La mode

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Description

  1. Choisissez, dans la liste ci-dessous, un vêtement ou un accessoire.
     
    Articles parmi lesquels vous pouvez choisir
      • Éventail
      • Gants
      • Ombrelle
      • Demi-guêtre
      • Chapeau
      • Tournure
      • Mouchoir
      • Jupon
      • Bas
      • Vêtement d'équitation
      • Vêtement de cyclisme
      • Chemisier
      • Corset
      • Haut-de-forme
         
    • Qu'est-ce que c'est ?
    • Qui le portait ou l'utilisait : les hommes  ? les femmes ? les enfants ?
    • À quoi servait-il ?
    • À quelle occasion le portait-on ou l'utilisait-on  ?
    • À quelle époque était-il à la mode ?
  2. Pour répondre à ces questions, retrouvez cet article dans le plus grand nombre de catalogues possible en utilisant la fonction de recherche sur la page des catalogues.
     
  3. Chaque fois que vous trouvez un article, notez le ou les numéros de pages et le catalogue.
     
  4. Imprimez ou dessinez un exemple pour chaque catalogue.
     
  5. Une fois que vous aurez terminé vos recherches, réalisez un collage et un schéma chronologique illustrant comment cet article a évolué au fil du temps.
     
  6. Présentez ce collage à la classe.

Pour plus de renseignements, lisez les textes de Christina Bates et de Shirley Lavertu, accessibles dans ce site.

 

   
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