Le bénévolat au Musée

Date d’affichage : 18 septembre 2026
Date limite : 2 octobre 2026

Description du rôle :

Contribuez au bon déroulement logistique du programme scolaire de boulangerie offert par le Musée canadien des enfants. Ce programme dynamique, animé par le personnel du musée, initie les élèves de la maternelle à la 3e année aux bases de la fabrication du pain à travers des histoires, à des activités culturelles et au travail d’équipe.

Dans le but d’enrichir l’expérience du programme, les bénévoles jouent un rôle essentiel en arrière-scène. Ils apportent un soutien précieux à l’interprète de programme et contribuent activement au bon déroulement de chaque séance, sans toutefois animer les activités eux-mêmes. Lorsqu’ils sont présents, les bénévoles peuvent aider à maintenir un environnement organisé et à contribuer à l’efficacité de la gestion du matériel ainsi qu’à la remise en état de la salle. En fonction des besoins quotidiens de l’interprète du programme, les bénévoles peuvent aider à préparer l’espace avant l’activité, à maintenir l’ordre pendant les séances et à tout remettre en place par la suite. Les bénévoles peuvent également offrir un soutien supplémentaire aux groupes nombreux ou ayant des besoins variés, notamment lors des transitions entre les activités ou pour favoriser leur engagement. Afin de permettre aux interprètes de programme de se concentrer pleinement sur l’animation et les volets éducatifs, les bénévoles apportent une aide logistique précieuse, par exemple en s’occupant de la vaisselle utilisée durant l’activité. Les bénévoles ne présentent pas le contenu du programme et ne dirigent pas les activités, mais ils contribuent au bon déroulement de l’ensemble de l’expérience.

Responsabilités :

Les bénévoles pourront être amenés à accomplir les tâches suivantes :

Avant le programme

• Aider l’interprète de programme à préparer l’espace du programme : installer les chapeaux, accessoires, ingrédients et autres fournitures nécessaires.
• Offrir un appui à l’interprète de programme selon ses besoins afin d’assurer le bon déroulement et un début de séance bien organisé.
• Aider les enfants à se laver les mains et à s’installer à leur poste.

Pendant le programme

• Distribuer le matériel et ramasser les accessoires selon les besoins de l’interprète de programme.
• Offrir un soutien supplémentaire aux enfants qui nécessitent plus d’attention ou de soutien lorsqu’ils mesurent, mélangent, pétrissent et façonnent leur pâte.
• Aider au lavage de la vaisselle.
• Veiller à ce que les fournitures de boulangerie soient disponibles et bien rangées tout au long de la séance.
• Aider les enfants à s’installer pour la séance de lecture.

Après le programme

• Aider au lavage des bols, ustensiles et autres articles, y compris en chargeant le lave-vaisselle.
• Aider à la remise en place des tables et le réapprovisionnement du matériel, si l’interprète de programme doit préparer une deuxième séance.
• Participer au rangement, à l’organisation et au nettoyage de l’espace du programme, y compris au lavage supplémentaire de la vaisselle.

Compétences et qualités requises :

• Capacité à interagir avec des enfants de 3 à 9 ans dans un environnement dynamique et participatif.
• Attitude amicale, fiable et proactive; capacité à écouter et à répondre aux besoins.
• Volonté de suivre attentivement les procédures d’hygiène et de sécurité.
• Excellente communication orale en français ou en anglais.
• Le bilinguisme est un atout, mais n’est pas requis.

Critères d’admissibilité :

• Les personnes de 18 ans et plus sont privilégiés en raison de l’horaire scolaire.
• Doit être prêt à travailler aux côtés du personnel et ne jamais être seul avec les enfants.

Engagement de temps et logistique :

• Les bénévoles soutiendront directement le travail du personnel du musée (interprètes de programme) afin d’aider à enrichir les programmes en apportant une aide supplémentaire.
• Le programme scolaire de boulangerie se déroule en semaine (du lundi au vendredi), durant les heures de classe.
• Les séances quotidiennes ont lieu à 10 h et à 11 h 15 (durée de 45 minutes chacune).
• Si une seule séance est prévue, la disponibilité exigée est d’environ 1 h 45.
• Si deux séances sont prévues la disponibilité exigée est d’environ 3 heures.
• La planification dépend des réservations scolaires; les quarts des bénévoles sont attribués en conséquence.
• Le programme se déroule dans un espace réservé aux programmes scolaires du Musée canadien de l’histoire.
• Tous les bénévoles doivent suivre une séance de formation avant de commencer.
• Les bénévoles doivent nous informer s’ils ne peuvent pas se présenter à leur quart prévu.

Dans ce document, le masculin est utilisé sans discrimination, dans le seul but d’alléger le texte.

Nous encourageons les candidatures de toutes les personnes qualifiées, y compris les candidats issus de toutes les cultures, de toutes les communautés racialisées, de toutes les capacités, de toutes les identités sexuelles et de tous les genres, et de toute autre personne susceptible de contribuer à la diversification des idées. Nous nous engageons à mettre en place un processus de sélection et un environnement de bénévolat inclusif et sans obstacle.

Le Musée canadien de l’histoire et le Musée canadien de la guerre ont été bâtis sur le territoire traditionnel et non cédé de la nation algonquine Anishinabeg, sur des terres qui ont eu et qui continuent d’avoir une grande importance historique, spirituelle et sacrée. Les Musées respectent et honorent la présence durable du peuple algonquin et s’efforcent de faire en sorte que cela se reflète dans leur travail.

Si vous avez besoin de mesures d’adaptation dans le cadre du processus d’embauche (y compris des formats adaptés de nos documents), veuillez communiquer avec nous à l’avance afin de nous faire part de vos besoins. Les renseignements reçus concernant les mesures d’adaptation seront traités confidentiellement. Contact : benevole-volunteer@museedelhistoire.ca.

Date d’affichage : vendredi le 18 septembre 2026
Date limite : midi, vendredi le 2 octobre 2026

Description du rôle :

Les bénévoles de soutien à la conférence accueillent et accompagnent des professionnels du milieu des arts et de la culture venus de partout dans le monde pour participer au congrès Communicating the Arts 2026, qui aura lieu au Musée canadien de l’histoire, à Gatineau, du 13 au 16 octobre. Le congrès réunit des professionnels du secteur culturel dans le cadre de conférences, de tables rondes, d’ateliers, de visites et d’autres activités consacrées à l’avenir du secteur des arts et de la culture.

Les bénévoles contribuent au bon déroulement du congrès en offrant un accueil chaleureux et professionnel aux personnes participantes. Ils les aident à s’orienter dans le Musée et dans la région de Gatineau-Ottawa. Selon les besoins, ils peuvent notamment aider à l’inscription et au comptoir d’accueil, renseigner les personnes participantes sur l’horaire et les activités, les accompagner aux séances et aux visites, et prêter main-forte à l’équipe organisatrice pour les besoins sur place.

Responsabilités :

Les bénévoles pourront être amenés à accomplir les tâches suivantes :

• Accueillir les délégués, les conférenciers et les invités, et les accompagner lors de leur inscription dans le foyer du Musée;
• Assurer un soutien à l’accueil de la conférence en répondant aux questions générales et en orientant les participants vers les séances, les ateliers, les études de cas, les visites guidées et les autres activités;
• Accompagner les invités et les délégués vers les séances, les ateliers, les visites guidées, les visites thématiques et les autres espaces du Musée;
• Communiquer aux participants les horaires, le programme et les renseignements importants concernant les activités de la conférence;
• Contribuer au bon déroulement de la réception inaugurale en aidant les délégués à trouver les espaces et les activités prévus dans le cadre de la conférence;
• Assurer une présence pendant les séances de la conférence afin de répondre aux besoins courants sur place et communiquer avec les organisateurs lorsque du soutien supplémentaire est nécessaire;
• Accompagner les participants lors des visites culturelles et des visites de musées partenaires, y compris lors des déplacements à pied en groupe vers un musée partenaire, au besoin;
• Donner aux participants des renseignements sur Gatineau et Ottawa, notamment sur la façon de se rendre aux attractions culturelles, aux restaurants et aux activités liées à la conférence;
• Informer les participants des avantages, offres spéciales et autres offres exclusives dont peuvent bénéficier les participants à la conférence auprès des restaurants locaux;
• Apporter son soutien au personnel et aux organisateurs de la conférence dans l’exécution de toute autre tâche requise pour assurer le bon déroulement de l’événement;
• Représenter en tout temps le Musée canadien de l’histoire de manière accueillante, respectueuse et professionnelle.

Compétences et qualités requises :

• Communication claire et efficace
• Capacité à donner des indications et des renseignements clairs
• Capacité à suivre un horaire et des directives
• Fiabilité et ponctualité
• Capacité à s’adapter et à faire preuve de flexibilité

Profil recherché : Connaissance du Musée canadien de l’histoire et/ou de la région de Gatineau-Ottawa.
Profil recherché : Intérêt pour les communications, l’éducation, les arts, la culture, les musées ou le soutien aux événements.

Critères d’admissibilité :

• Être âgé de 16 ans ou plus

Profil recherché : Bilinguisme oral : français / anglais
Profil recherché : Les étudiants et étudiantes qui s’intéressent aux communications, à l’éducation, aux arts, à la culture, aux musées ou à des domaines connexes sont particulièrement invités à poser leur candidature.

Engagement de temps et logistique :

• Les quarts de bénévolat sont offerts du 13 au 16 octobre 2026 au Musée canadien de l’histoire, à Gatineau :
  • Quarts du matin : 9 h à 13 h
  • Quarts de l’après-midi : 13 h 30 à 18 h
  • Quarts du soir : 18 h à 22 h

  *** Les bénévoles qui travaillent le quart du matin participeront à une séance d’information pour l’ensemble des bénévoles au début de la conférence. Les bénévoles des quarts de l’après-midi et du soir pourront se référer à la formation reçue avant la conférence pour obtenir les renseignements concernant les endroits où ils seront affectés et les procédures d’arrivée.***

• Les bénévoles doivent participer à l’une des séances de formation en personne offertes au cours de la semaine précédant la conférence.

  Les séances de formation auront lieu :

  • Mercredi 7 octobre, de 11 h à 12 h
  • Jeudi 8 octobre, de 16 h à 17 h
  • Vendredi 9 octobre, de 13 h à 14 h
• Les bénévoles doivent informer le personnel à l’avance s’ils ne peuvent pas être présents à un quart prévu, afin de pouvoir organiser leur remplacement.

Dans ce document, le masculin est utilisé sans discrimination, dans le seul but d’alléger le texte.

Nous encourageons les candidatures de toutes les personnes qualifiées, y compris les candidats issus de toutes les cultures, de toutes les communautés racialisées, de toutes les capacités, de toutes les identités sexuelles et de tous les genres, et de toute autre personne susceptible de contribuer à la diversification des idées. Nous nous engageons à mettre en place un processus de sélection et un environnement de bénévolat inclusif et sans obstacle.

Le Musée canadien de l’histoire et le Musée canadien de la guerre ont été bâtis sur le territoire traditionnel et non cédé de la nation algonquine Anishinabeg, sur des terres qui ont eu et qui continuent d’avoir une grande importance historique, spirituelle et sacrée. Les Musées respectent et honorent la présence durable du peuple algonquin et s’efforcent de faire en sorte que cela se reflète dans leur travail.

Si vous avez besoin de mesures d’adaptation dans le cadre du processus d’embauche (y compris des formats adaptés de nos documents), veuillez communiquer avec nous à l’avance afin de nous faire part de vos besoins. Les renseignements reçus concernant les mesures d’adaptation seront traités confidentiellement. Contact : benevole-volunteer@museedelhistoire.ca.

Date d’affichage : 2026/02/05
Date limite : ouvert au recrutement

Description du rôle :

Offrir une assistance personnalisée aux visiteurs du musée en les aidant à conclure leur visite de façon fluide et sans stress lorsqu’ils doivent payer leur stationnement. Les bénévoles de soutien au stationnement seront postés à l’intérieur du musée et seront disponibles pour offrir un soutien amical aux visiteurs, aux autres bénévoles ainsi qu’aux membres du personnel du musée. Leur rôle comprendra notamment l’explication claire de l’utilisation des bornes de paiement, la démonstration de l’utilisation des coupons de stationnement, ainsi que la présentation des différentes options de paiement à la sortie du stationnement. Ce rôle de bénévole est essentiel pour rendre le Musée canadien de la guerre et le Musée canadien de l’histoire plus accessibles à tous.

Responsabilités :

Les bénévoles pourraient être appelés à effectuer l’une ou plusieurs des tâches suivantes :

• Aider les visiteurs à comprendre le processus de paiement du stationnement à l’intérieur du musée;
• Assister les visiteurs munis de coupons de stationnement et leur expliquer comment les utiliser;
• Informer les visiteurs qu’une borne de paiement est disponible à la sortie du stationnement, et leur expliquer son fonctionnement;
• Orienter les visiteurs entrant ou sortant des zones de stationnement vers les portes, escaliers, ascenseurs ou escalators menant à l’étage souhaité.

Compétences et qualités requises :

• Flexibilité, capacité d’adaptation, sens de la résolution de problèmes
• Respect, capacité d’écoute exceptionnelle
• Calme, patience et désir de fournir un soutien attentionné

Critères d’admissibilité :

• Être âgé de 14 ans ou plus
• Bilinguisme oral : français / anglais

Engagement de temps et logistique :

• Les quarts de bénévolat se déroulent en personne au Musée canadien de l’histoire et au Musée canadien de la guerre.
• Les bénévoles doivent participer à une séance de formation préalable avant leur premier quart.
• Un engagement minimal d’une heure par quart est requis pour occuper ce rôle.
• Il y a une forte demande pour les bénévoles de soutien au stationnement chaque jeudi soir entre 17 h et 19 h.
• Il y a également une demande ponctuelle lors d’événements spéciaux, aux horaires variables. Les bénévoles intéressés seront contactés pour s’inscrire au besoin.
• Les quarts seront planifiés selon un horaire établi ou selon les besoins.
• Si un bénévole ne peut se présenter à un quart, il suffit de nous en informer pour que nous puissions assurer le bon fonctionnement du soutien.

Le masculin est utilisé sans discrimination, dans le seul but d’alléger le texte.

Nous encourageons les candidatures de toutes les personnes qualifiées, y compris les candidats issus de toutes les cultures, de toutes les communautés racialisées, de toutes les capacités, de toutes les identités sexuelles et de tous les genres, et de toute autre personne susceptible de contribuer à la diversification des idées. Nous nous engageons à mettre en place un processus de sélection et un environnement de bénévolat inclusif et sans obstacle.

Si vous avez besoin de mesures d’adaptation dans le cadre du processus d’embauche (y compris des formats adaptés de nos documents), veuillez communiquer avec nous à l’avance afin de nous faire part de vos besoins. Les renseignements reçus concernant les mesures d’adaptation seront traités confidentiellement. Contact : benevole-volunteer@museedelhistoire.ca.